Présents                                

• Mme Céline Rayant, enseignante  – directrice de l’école
• Mme Anne Hamon, enseignante
• MmeAnnick Bariteau, enseignante
• Mme Françoise Arnold, enseignante
• Mmes Stéphanie Brest et Chantal Glemarec, ATSEM
• Annick François, Déléguée départementale de l’éducation nationale (DDEN)
• Ettayeb Jeddi, représentant parents d'élèves FCPE,
• Yasmina Thonier, représentant parents d'élèves FCPE
• Bénédicte Belliot, représentant parents d'élèves FCPE
• Céline Prescott, représentant parents d'élèves FCPE
• M. Briattre, référent mairie sur le groupe scolaire

Excusés

• M. Achdou, IEN Nantes-Orvault
• M. Ramin, élu adjoint délégué à l’enfance, la jeunesse et la famille
• Mme Anouk Nicolas, enseignante
• Mme Marie-Noëline, Louvet enseignante
• M Julien Altet, responsable du périscolaire
• Equipe RASED

Règlement du Conseil d’école

Le règlement du Conseil d’Ecole est voté à l’unanimité.

Rentrée 2013

• Equipe enseignante et ATSEM : présentation des professionnels, enseignants et ATSEM

• Effectifs et répartition : 142 élèves au total en maternelle (144 élèves en 2012, 134 élèves en 2011).

  5 classes dont 3 classes à double niveau.

• TPS/PS : 28 élèves (5 TPS- 23PS)

• PS/MS : 29 élèves (19 PS-10MS)

• MS : 29 élèves

• MS/GS : 27 élèves (11MS-16GS)

• GS : 30 élèves

• Personnel périscolaire

  Le responsable du temps périscolaire, Julien Altet, est surtout présent en élémentaire, mais Laurence Gauduchon est la personne référente pour la maternelle.

  Une trentaine d’enfants présents au périscolaire le matin, entre 50 et 60 le soir.

  90% des enfants déjeunent à la cantine, répartis en 2 services : 11h40 pour les TPS/PS/MS,  12h30 pour les MG/GS.

  Les petits et les moyens sont à la sieste à 12h45-13h, environ 13h20 pour les moyens de la classe d'Anne Hamon.

  Il y a également 3 gardiens qui interviennent à l’école pour l’entretien, les réparations, l’extérieur.

   

• Le RASED (réseau d’aide spécialisé aux enfants en difficulté) 

  3 professionnels composent l’équipe du RASED. L’élargissement de leur territoire d’intervention réduit malheureusement leurs possibilités d’intervention. Ils peuvent apporter aux élèves en difficulté une aide pédagogique, éducative (enseignants spécialisés) ou un soutien psychologique (psychologue scolaire). Le psychologue scolaire peut observer l’enfant en classe, rencontrer les parents.

  Action en petits groupes sur des compétences particulières, à la demande des enseignants avec l’autorisation des parents ou à la demande des parents.

  Les coordonnées du RASED sont affichées dans le hall de l’école.

   

• Assistant de langue étrangère et intervenant en musique

  L’intervenant en musique (Didier) intervient auprès des GS.

  Il n’y a plus d’assistant de langue étrangère depuis cette année faute de moyens financiers, les enseignants assurent l’initiation à l’anglais.

   

  Règlement intérieur de l’école

  2 nouveaux points sont discutés :

• Le fait que certains enfants sont accompagnés à l’école par leur fratrie pose des problèmes de sécurité, dans la rue et au sein de l’école, et entraîne des retards. Un manque de relation avec les parents concernés (4-5 familles) est également déploré par les enseignants.

  à A ce titre, il est décidé d’inscrire dans le règlement de l’école que seuls les enfants de plus de 11 ans (collégiens) pourront désormais venir chercher les enfants en maternelle. Ce point est voté à l’unanimité.

  à La FCPE propose en complément de se tourner vers le centre socioculturel de Plaisance pour connaître le bilan du Pédibus mis en place à la rentrée, dans un souci de sécurité sur le trajet vers l’école. Cette action va-t-elle se poursuivre ? Il y a-t-il des parents relais ?

• Le port d’écharpes et foulards suscite une réelle inquiétude chez les enseignants en raison du risque d’étranglement (accident à cause d’une écharpe coincée le pédalier d’un vélo ; jeux des enfants dans la cour).

  à Il est proposé qu’un message pédagogique imagé soit passé aux parents pour le moment. L’interdiction sera rediscutée au prochain conseil d’école.

   

  Bilan financier de l’OCCE (office central de la coopération à l’école)

  Le budget de l’école est régi par la coopérative scolaire.

  Compte positif à la rentrée, nécessaire pour l’achat de petit matériel, livres, sorties et spectacles.

  Les recettes proviennent de la vente des photos de classe et de l’appel aux dons. L’école maternelle veillera cette année à ne pas faire l’appel aux dons en même temps que celui de l’école élémentaire pour éviter les confusions.

   

  Projet d’école 2010-2014

  Il existe un référentiel commun pour les différentes classes quant aux acquisitions à développer en maternelle.

• Langage : poursuite des actions, prêt de livres, intervenants extérieurs, intervention en petits groupes (1/2h) avec ceux qui ne sont pas à la sieste.

• Devenir élève et citoyen : règles d’utilisation de la cour (les TPS/PS et MG/GS ont une récréation séparée le matin, mais sont ensemble l’après-midi), un « tutorat » des GS auprès des petits et moyens vient d’être mis en place (aide à l’habillage notamment).

• Découverte du monde, des cultures et diversités locales : Participation des parents (buffet du goût, chants du monde, goûter de Noël). Il est constaté un manque d’implication des familles. Projets pour y remédier : portes ouvertes, visite de l’école pour les futurs parents d’élèves. Pas d’intervenant pour l’initiation à l’anglais en maternelle cette année, mais les enseignants font part de leur satisfaction d’avoir travaillé au programme/contenu de cette discipline.

   

  Activités pédagogiques complémentaires (APC)

  Les APC remplacent l’aide personnalisée et seront mises en place jusqu’à fin mai. Il s’agit de repérer et d’apporter un soutien ou « coup de pouce » aux élèves qui rencontrent des difficultés ponctuelles, bloquent sur une compétence…

  L’équipe enseignante dispose d’un total de 24h pour organiser ces activités et mettre en place des temps de concertation entre les enseignants, l’ATSEM et le périscolaire. Le reste du temps dédié aux APC (36h) est consacré aux enfants. Les parents sont prévenus et donnent leur accord pour cette intervention qui se déroule durant la pause méridienne.

   

  Projets et actions sur l’école

• Liaison entre GS et CP : différentes actions sont mises en place pour créer du lien entre les GS et les élèves de CP et faciliter le passage en primaire : reconduction de la rencontre sportive, visite de l’école élémentaire, lecture d’albums aux GS par les CP, échange de classe sur des ½ journées, récréation commune…

• Projet musique : 1/2h en direction des GS. Chants des 5 continents. Une représentation commune avec l’école élémentaire est prévue en fin d’année, ainsi qu’un chant avec les CP.

   

  Installation dans les locaux rénovés

• La mairie est informée que l’école n’est pas suffisamment chauffée, et fera le nécessaire.

• Problèmes d’aménagement dans la cour de récréation. Il est demandé l’installation de dossiers sur les bancs pour éviter les chutes. Les pentes trop raides ne permettent pas de sortir les vélos pour des questions de sécurité ; plus de bagarres sont constatées dans la cour en l’absence de vélos pour jouer. Un circuit vélo et l’installation de plots pour les vélos sont souhaités. 

• Des problèmes d’évacuation des eaux de pluies sont constatés près du parking et au niveau de l’entrée de l’école.

   

  Stationnement sur les zones interdites

  Stationnement régulier de 2 véhicules Avenue de la Jeunesse, sur la zone réservée aux cars.

  M. Briattre va transmettre l’information à la mairie.

   

  Horaires de l’école pour la rentrée 2014

  La semaine de 4 jours ½ sera mise en place à la prochaine rentrée.

  L’équipe éducative avait proposé lors du dernier conseil d’école (année scolaire 2012-2013) les horaires suivants : 8h45-11h45 / 13h45-16h. Cette proposition qui convenait également aux parents a été rejetée par la mairie, qui ne souhaite pas que l’école termine avant 16h15.

  En adéquation avec les horaires de l’école élémentaire, sont proposées par l’école les horaires suivants : 9h-12h / 14h-16h15. Cette proposition ne convient pas aux parents : commencer l’école à 9h (ouverture des portes à 8h50) risque en effet d’engendrer une forte fréquentation de l’accueil périscolaire le matin, un temps de repas trop tardif pour le 2^ème service et le coucher à la sieste d’autant décalé.

   

  La 1^ère proposition de l’école (8h45-11h45 / 13h45-16h) est donc revotée à l’unanimité. Si celle-ci devait être modifiée, la FCPE demande que les horaires du matin ne soient pas modifiés, la journée d’école pouvant être ajustée en adaptant la pause méridienne.

  La 2^ème proposition de l’école (9h-12h / 14h-16h15) est soumise au vote : 4 voix pour (équipe éducative), 5 contre. 

   

  Lors de la Réunion avec la Mairie du 25 novembre 2013, la proposition d'horaires définitivement arrêtée est la suivante :   

  8h45-11h45 / 13h45-16h les lundi, mardi, jeudi et vendredi

                    8h45-11h45 le mercredi       

   

  Cette proposition a été validée par monsieur Achdou, IEN, et La Mairie qui a accepté de modifier son cadre d'horaires et a accepté une fin d'école à 16H00. De plus les horaires sont désormais harmonisés avec ceux de l 'école élémentaire.

  Les nouveaux horaires pour la rentrée 2014 restent donc en attente de validation de la part de la DASEN (Directrice Académique de l'Education National).

   

  Questions des représentants des parents d’élèves

• Elections des représentants des parents d’élèves : La liste de parents d’élèves FCPE a été élue à la majorité.

Taux de participation : 2013 : 47,10% (en 2012 : 44,4% et en 2011 : 35%)

Nous remercions les parents pour leur mobilisation !!

à Il est proposé de créer un trombinoscope pour faciliter l’identification des parents élus par les autres parents.

• Demande d’un garage à vélo pour adultes et enfants : Des porte-vélos ont été installés sur la place devant l’école. Des questionnements se posent quant au choix de cette installation (l’école n’a pas été concertée) : angles droits, métal, à hauteur d’enfants… Une amélioration est demandée, ainsi que l’ajout d’un abri.

   

N’hésitez pas à nous contacter via le blog http://fcpe.ferriere.orvault.over-blog.fr/

par mail fcpe.ferriere@laposte.net  ou par courrier (boîte aux lettres à l’entrée de l’école)

Présents : Céline Rayant, Directrice école ; Annick Bariteau, Alicia Chantreau, Françoise Arnold, Sonia Merceron, enseignantes ; Chantal Glemarec, Stéphanie Motreux, ATSEM ; Patrick Briattre, conseiller municipal ; Annick François, DDEN ; Bernard Couraud, Directeur Service Petite Enfance et Jeunesse de la Ville d’Orvault ; Emmanuelle Bourgeois, Chabane Berroukeche, José Abarka, représentants des parents d’élèves FCPE.

Absents excusés : Bernard Achddou, IEN ; Louis Ramin, Adjoint au Maire ; Olivia Nicolle, enseignante ; Sophie Thiam, Nathalie Lenclud, Anne-Claire Monnier, représentants des parents d’élèves FCPE ; les enseignants et psychologue scolaire du RASED.

Ordre du jour :

1)    Réhabilitation de l’école maternelle et année de transition

-        Présentation des plans de la future école maternelle : Monsieur Couraud présente les plans de l’école maternelle actuelle et les plans de l’école après travaux, tels que définis dans l’avant-projet définitif. Il précise que les travaux ne concernent quasiment pas le gros œuvre mais consistent principalement en un réaménagement des espaces intérieurs de l’école et un agrandissement de 100m² du côté de l’actuelle cour de récréation. Seront également retravaillés les accès à l’école (cheminement commun aux deux écoles, maternelle et élémentaire, et portails d’entrée séparés) et les espaces verts (création d’un préau et réaménagement de l’actuelle cour). Les travaux ont pour objet d’améliorer le confort en termes d’isolation, d’aménagement des espaces, d’acoustique.

-        Présentation des plans d’aménagement pendant l’année de travaux : pour des raisons évidentes de sécurité des enfants et de fonctionnement, l’école maternelle sera transférée à l’école élémentaire pendant la durée des travaux (année scolaire 2012/2013). Sept bâtiments modulaires seront implantés dans la cour des CP/CE1 comprenant des salles de classe, des salles de couchette et des sanitaires. Ces bâtiments seront implantés de façon à laisser un patio au milieu, qui pourrait être couvert (solution à l’étude) pour faciliter la circulation entre les modulaires. Trois classes seront installées au 1^er étage, à proximité d’une classe de CP. La cour de l’école élémentaire sera divisée en deux parties séparées : une cour réservée à l’école maternelle et une cour réservée à l’école élémentaire. Pour les activités de motricité de la maternelle, une demande a été faite par les enseignants de pouvoir bénéficier de l’accès à la salle de gymnastique se situant à proximité de l’école en plus du préau d’ores et déjà mis à disposition. La ville n’a pas encore donné de réponse à cette demande. Les parents d’élèves soulèvent la question de l’accessibilité des poussettes. Les solutions existantes dans des écoles identiques vont être étudiées pour faciliter au maximum l’accueil des parents et des enfants et le travail des enseignants. Une campagne de communication concernant les travaux de réhabilitation est prévue par la Ville afin d’informer au mieux les parents et les habitants du quartier.

Concernant l’accès à l’école, l’étude est en cours. La ville d’Orvault souhaite que les travaux commencent par la réhabilitation de l’accès aux deux écoles côté avenue de la Jeunesse. Cette phase précédera celle de la réhabilitation de l’école à proprement parler. Les appels d’offre seront déposés par la Ville à la mi-février pour un début de travaux au mois de septembre.

2)    Bilan OCCE

La vente des photos a rapporté 450 euros, un peu plus que l’année passée. L’argent sera utilisé pour le règlement de l’assurance de l’école. Le surplus servira à financer l’achat de matériel scolaire et, le cas échéant, une sortie en fin d’année. Un appel aux dons sera fait d’ici la fin de l’année, comme les années passées.

3)    Rentrée 2012

Les prévisions d’effectifs indiquent un nombre total de 147 élèves pour l’année prochaine. Aucune ouverture ou fermeture de classe n’est prévue pour l’année scolaire 2012/2013.

4)    Pont de l’Ascension

Le vendredi 18 mai 2012 sera remplacé par le mercredi 16 mai dans toutes les écoles du département.

5)    Actions à l’école

-        Carnaval : le défilé aura lieu le vendredi 30 mars à 18 h30. Le parcours sera identique à celui de l’année passée. Le thème : les arts dans le monde. Deux lycéens accompagneront musicalement le défilé. A l’issue du défilé, crêpes et bottereaux seront proposés à la vente par l’Amicale laïque de la Ferrière.

-        Prix des incorruptibles : le vote aura lieu le mardi 24 avril. Manquent deux adultes pour organiser ce vote, qui est effectué grâce au prêt de matériel par la ville d’Orvault (isoloirs, urnes…).

-        Printemps des enfants : pas d’animation (fête de l’eau) cette année pour les PS.  Journée sportive pour tous les élèves au château de la tour le 21 juin.

-        Présentation musicale : récital des GS avec l’animateur musical de la ville Bertrand Ripoche. Le lieu du récital n’est pas encore fixé (école ou théâtre de la Gobinière). Le récital aura lieu vers 18 heures.

-        Fête de l’école : le samedi 2 juin après-midi.

-        Sorties : bibliothèque, spectacle (Histoire d’un courant d’air), sortie commune de fin d’année (destination pas encore déterminée), expositions (art aborigène, arts textiles, bois flotté), école et cinéma (3^ème film le 26 avril), piscine (du 23 avril au 29 juin, le mardi et le jeudi), sortie à Ligné.

-        Bilan assistante d’anglais : initiation à l’oral. L’Inspection académique renouvellera peut-être le dispositif l’année prochaine.

-        Décloisonnement : grâce à l’aide de bénévoles motivés et compétents, les six ateliers continuent à fonctionner.

-        Bilan de l’aide personnalisée : l’aide personnalisée a lieu le midi ou le soir. Elle est organisée par compétences. 27 enfants sont concernés.

6)    Questions des parents d’élèves

-        Horaires d’ouverture et de fermeture des portails : pour des raisons de sécurité et de réglementation, il n’est pas possible que les portails de l’école soient ouverts plus tôt.

7)    Réponses aux questions posées lors du dernier conseil à la Ville d’Orvault

-        Zone de stationnement de livraison : la police va demander un arrêté municipal pour la mise en place d’un panneau. Cette installation permettra la verbalisation en cas de non-respect de la zone de livraison.

-        Poubelles sur le passage piéton côté avenue de la Jeunesse : la ville va intervenir auprès du gardien de l’immeuble, le cas échéant par l’intermédiaire du bailleur.

Maternelle : une seule liste FCPE groupe scolaire la Ferrière

232 incrits     81 votes    2  nuls  et    79 exprimés    soit 34%

Liste des élus titulaires FCPE 
en maternelle

Monier A-Claire

 Berroukeche Chabane

Thiam Sophie

Abarca José

Lenclud Nathalie

Liste des suppléants

Bourgeois Emmanuelle

               · Mme Annick Bariteau, enseignante petite/moyenne section,

               · Mademoiselle Bérengère Vaillant, enseignante de Moyenne / Grande section,

· Madame Françoise Arnold, enseignante de Moyenne / Grande section,

· M. Samuel Béduneau , président de séance, directeur et enseignant Petite et Toute Petite Section,

· Madame Jocelyne ATSEM petite section,

· Mme Emmanuelle Bourgeois, représentant parents d'élèves FCPE,

· Mme Cécile Chénedé, représentant parents d'élèves FCPE,

· Mme Anne-Claire Rublon, représentant parents d'élèves FCPE,

· M. Chabane Berroukeche, représentant parents d'élèves FCPE,

· M Briattre, conseiller municipal et interlocuteur référent du quartier.

Excusés

· M. Bruno Dumouchel, représentant parents d'élèves FCPE.

· Mme Annick François, Déléguée départementale à l’éducation nationale (DDEN),

Les effectifs :

Le 6 juin : 135 inscrits pour l’année 2011/2012 mais compte tenu du nombre de départs prévisibles mais pas encore comptabilisés, l’ouverture d’une 5^ème classe à la prochaine rentrée n’est peut être plus aussi certaine…

(les règles sont les suivantes : seuil d’ouverture 132 élèves et 33 élèves max par classe)

Détail des effectifs : 6 tout-petits, 38 petits, 48 moyens et 37 grands.

Organisation : 1 classe de TPS/PS, 2 classes de PS/MS, 1 classe de MS/GS et une classe de GS. (cette organisation est indicative et fonction notamment de l’ouverture d’une 5^ème classe).

Equipe :

2 départs : Melle vaillant et monsieur Béduneau

3 arrivées : on ne connaît pas encore les personnes qui seront nommées.

Bilan OCCE

-        Les dons à la coopérative ont représenté près de 490 € et grâce aux actions pour la classe de mer, 451^€ ont été récoltés.

-        Par ailleurs, des livres ont été offerts par le centre social de Plaisance, du matériel de sport et des albums ont été offerts par l’Amicale laïque. Les nouveaux ouvrages ont été saisis et couverts avec l’aide de parents d’élèves.

Bilan projet d’école :

-L’appropriation du langage par une approche par la différenciation (prêt de livres, travaux sur informatique, actions avec la bibliothèque de Plaisance et la Gobinière et utilisation pour la première fois sur une année complète du livret d’évaluation des apprentissages)

-L’éducation à la citoyenneté et au vivre ensemble (tutorat entre les grands et les petits pour l’aide à l’habillage, dans la cour et dans les classes de moyens /grands, entraide en classe)

-Le développement de l’ouverture culturelle. (travail sur les contes de différents pays, initiation à l’anglais, exposition à la Gobinière sur les tambours de Guinée, projet musical)

Activité Musique :

Découverte d’instruments pour les grandes sections et

Chorale le 17 juin à 16h

Activité piscine :

9 séances de piscine qui ont été très positives pour tous les enfants, désormais plus aucun enfant n’a peur de l’eau !!

Cette année encore quelques problèmes pour trouver des parents accompagnants et un grand merci à ceux qui ont pu se libérer et accompagner dans l’eau et hors de l’eau !

L’an prochain, deux créneaux à des horaires différents seront demandés à la Mairie pour faciliter l’accompagnement des enfants.

Prix des incorruptibles :

Cette année encore cette activité a été très appréciée par les enfants.

Remerciements aux parents qui ont permis l’organisation du vote !

Carnaval :

Une nouvelle organisation a été instituée cette année avec un encadrement du défilé par des cordes et un parcours plus court. Le carnaval s’est bien déroulé et un grand merci à l’Amicale Laïque !

Fête de l’école le 18 juin !!!

-        Le printemps des enfants

Jeudi 9 juin, journée sportive au stade de Gagné pour les moyens et les grands,

 Le 16 juin : Sortie sur le thème de l’environnement, financée par la Mairie pour tous les enfants (3 cars à disposition et entrées offertes)

-        Spectacles :

« TOC-TOC » à la Gobinière le 17 février pour les petits,

« Voyages en polygonies » pour les moyens et grands les 21 et 22 avril.

-        Serre Ondine : Pour les grands et les moyens, trois séances avec des intervenants de la serre ondine sont prévues en avril, mai, juin : jardinage dans le potager et plantation de légumes et de plantes et rencontre le 20 juin avec d’autres classes d’autres écoles d’Orvault.

-        Sorties prévues :

Ø Bibliothèque de plaisance (3 sorties pour chaque classe)

Ø Musée d’histoire naturelle les 25 mars et 8 avril pour les classes de petits et moyens petits d’Annick et de Samuel.

Ø La petite géante (pour cette sortie un travail de préparation en amont et en aval et de nombreux accompagnateurs pour la journée,  1 adulte pour 2 à 3 enfants, 3 classes ont participé à cette sortie : 2 classes de M/G et 1 classe de P/M)

Ø Sortie à la Turballe le 28 juin pour toutes les classes. (Financement par la mairie, l’amicale laïque et les parents) avec au programme pêche à pieds, découverte de la plage avec des jeux)

Les équipements et petits travaux demandés par l’école à la Mairie ont été ou seront effectués.

-        1^er bilan du fonctionnement de la classe passerelle :

Les enfants de la classe passerelle sont bien accueillis dans la classe de PS/MS le lundi en début de matinée et après la récréation ils vont faire des activités motrices avec la classe des TPS/PS.

Ils participent aux activités de la classe sous la responsabilité de la personne de la crèche les accompagnant. Il faudra attendre l’année prochaine et leur véritable rentrée en petite section pour mesurer l’impact de cette expérience.

-        Demande de prise en charge du livret d’accueil par la Mairie :

Depuis deux rentrées, la FCPE a pris en charge la reproduction du livret d’accueil. Cependant considérant l’importance de ce document pour l’accueil des nouveaux élèves et leurs parents, les parents d’élèves ont demandé à ce que la Mairie reprenne, comme cela se faisait auparavant, en charge la reproduction des livrets d’accueil. La Mairie a accédé à cette requête sur la base d’un volume de 50 exemplaires. La direction de l’école souhaiterait que ce volume soit porté à 60 exemplaires.

-        Organisation des couchettes  pour la rentrée 2011 :

Pas de solution proposée si ce n’est l’utilisation de l’actuelle salle de restauration dans le cadre d’une « expérimentation » de la restauration scolaire des maternelles dans les locaux de la cantine de l’école élémentaire. Mais le problème est que la salle de restauration de la maternelle est attenante à la salle  de motricité et cette dernière n’est pas suffisamment insonorisée pour que des enfants puissent dormir pendant l’utilisation de la salle de motricité !

Les parents d’élèves demandent à ce que la Mairie examine la possibilité d’un algeco pour accueillir une salle de couchette en prévision de l’ouverture d’une 5^ième classe.

-        Bilan de la nouvelle organisation de la fermeture de l’école :

Les enseignants sont tout à fait satisfaits de cette nouvelle organisation.

Les parents demandent qu’une signalétique indiquant l’accès à l’école hors des horaires de classe (en particulier l’accès au périscolaire depuis l’avenue la Ferrière) soit mise en place dans les meilleurs délais

-        Occupation des locaux de l’école par le centre de loisirs :

L’école est occupée par le centre de loisir pendant les petites et grandes vacances. Cette utilisation qui se voulait initialement temporaire (en cas de saturation du centre de la Gobinière) est devenue régulière et quelques problèmes de cohabitation semblent se poser notamment en ce qui concerne l’utilisation et le rangement des matériels de l’école. Les parents d’élèves souhaiteraient que la priorité soit donnée à l’utilisation « éducation nationale » de l’école et que les équipements et matériels soient utilisés dans le respect de cette priorité en cas de mutualisation des moyens et que pour le matériel strictement réservés aux enseignants, celui-ci bénéficie de rangements propres et sous clefs.

N’hésitez pas à nous contacter par le Blog, la boîte aux lettres à l’entrée de l’école, ou directement à la sortie de l’école !!

EXCELLENTES VACANCES A TOUS !

                · Mme Annick Bariteau, enseignante petite/moyenne section

                · Madame Françoise Arnold, enseignante de Moyenne / Grande section

· M. Samuel Béduneau président de séance, directeur et enseignant Petite et Toute Petite Section

                · Mme Bérengère Vaillant, enseignante de Moyenne / Grande Section

                · Mme Jocelyne   , ATSEM Moyenne/Grande section

· Mme Anne Claire Rublon, représentant parents d'élèves FCPE

· Mme Cécile Chénedé, représentant parents d'élèves FCPE

                 · M. Bruno Dumouchel, représentant parents d'élèves FCPE 

· Mme Annick François, Déléguée départementale à l’éducation nationale (DDEN)

· M Briattre, conseiller municipal et interlocuteur référent du quartier

120 élèves (à jour au 08/11/2010) : 6 tout-petits ; 47 petits, 37 moyens et 30 grands.

Soit 4 classes réparties comme suit : classe TPS/PS : 29 ; PS/MS : 30 ; MS/GS : 30 ;  MS/GS : 31.

Il y aura sans doute, compte tenu des seuils d’effectif d’ouverture, une ouverture à suivre à la rentrée prochaine.

Nouveaux enseignants :

Mme Françoise Arnold, enseignante de Moyenne / Grande section.

Mme Bérangère Vaillant, enseignante de Moyenne / Grande Section

Mme Caroline Joubart, remplaçante de M. Samuel Béduneau, directeur, enseignant Petite et toute petite section le jour de sa décharge de directeur (le mardi).

Taux de participation : 43% (contre 35% pour 2009)

Nous tenons à cet égard à remercier tous les parents pour leur participation car un taux de participation élevé renforce la légitimité et le poids des parents d’élèves élus. Merci encore !

5 élus (dont 1 suppléant) :

Emmanuelle Bourgeois, représentant parents d'élèves FCPE

Cécile Chénedé, représentant parents d'élèves FCPE

Anne-cécile Rublon, représentant parents d'élèves FCPE

Chabane Berroukeche, représentant parents d'élèves FCPE   

Bruno Dumouchel, représentant parents d'élèves FCPE

Le règlement intérieur a été modifié en divers points notamment  une disposition rappelant aux parents l’importance  de veiller à ce que les portails soient bien refermés et ceci afin de garantir la sécurité de tous les enfants. Les modifications sont toutes  adoptées à l’unanimité des membres présents.

A cette occasion il est rappelé que seules les personnes nommément désignées par écrit peuvent accompagner et récupérer les enfants à l’école.

Adoption à l’unanimité

Le mercredi 1^er juin sera un jour de classe en lieu et place du vendredi 3 juin qui sera un jour sans classe pour permettre de faire le pont.

L’aide personnalisée a été mise en place sur 3 jours (lundi, mardi et jeudi) : 40 mn (10 mn de récréation et 30 mn d’aide) de 11h50 à 12h30 par périodes comprises entre les vacances.

L’aide tourne autour du langage : logiciel, marionnettes, expression théâtrale.

La cotisation est facultative et son montant est laissé à la discrétion des parents d’élèves.

Un document sera distribué aux parents pour appeler à cotisation et expliquer comment sont utilisés les fonds ainsi récoltés.

Projet pour toutes les grandes sections et  pour quelques moyennes sections de la classe de Bérangère Vaillant.

Projet qui se déroule tous les mardis (30 mn) avec Bertrand Ripoche.

Il s’agit d’une animation autour du chant, de la découverte d’instruments de musique, de l’écoute d’Oeuvres.

Une représentation musicale aura lieu en fin d’année scolaire. Le thème sera certainement l’Afrique.

L’activité piscine se déroulera du 4 avril au 17 juin, le mardi après-midi, de 14H à 14H40.

Se pose cette année encore le problème de trouver des parents volontaires pour participer à l’encadrement des élèves dans l’eau. Appel aux bonnes volontés !! Se rapprocher de l’enseignant de votre enfant si vous êtes volontaire.

3 classes participeront cette année au prix. Les votes devront avoir lieu avant le 23 mai et les parents volontaires seront les bienvenus pour aider à la tenue des bureaux de vote ! Identifiez-vous auprès de l’enseignant de votre enfant !

Les parents et grands parents auront la possibilité de participer au vote à l’école.

Des rencontres seront organisées au cours de l’année entre les CP et le GS mais aussi entre les GS et le CE1 autour de la lecture d’albums  notamment.

D’autres échanges entre maternelle et élémentaire verront certainement le jour au cours de l’année à venir…

Le nouveau projet d’école va s’articuler autour des 3 thématiques qui vont être explorées de manière pluriannuelle.

Ces trois thèmes sont :

- L’appropriation du langage par une approche par la différenciation

- L’éducation à la citoyenneté et au vivre ensemble

- Le développement de l’ouverture culturelle.

Le projet de classe de mer initié depuis le début de l’année et ayant suscité l’adhésion de la très grande majorité des parents d’élèves des 3 classes concernées, semble aujourd’hui en mauvaise posture… En effet, de nombreux désistements intervenus après les vacances de la Toussaint remettent en cause la réalisation du projet car l’Inspecteur d’Académie se refuse à autoriser un projet dont au moins 2 enfants par classe seraient exclus.

Les représentants des parents d’élèves comprennent la très grande déception de l’équipe enseignante et la partage  tout comme la très grande majorité des familles de l’école.

·         Plan informatique 2010-2012 :

-          Acquisition de 8 ordinateurs portables

-          Les problèmes de connexion internet du début de l’année semblent solutionnés pour l’instant.

ØUne demande d’équipement en ordinateur pour équiper l’atelier informatique est présentée. En effet, depuis plusieurs années l’atelier informatique fonctionne grâce à du matériel donné par des parents d’élèves (dont plusieurs de la FCPE Ferrière). Ce matériel est aujourd’hui devenu obsolète et nombre de périphériques comme des souris adaptées à la main des enfants et surtout certains logiciels éducatifs ne sont pas compatibles…Il ne faut pas oublier que l’initiation à l’informatique fait partie du programme de maternelle et qu’il permet un travail sur le langage bénéfique à beaucoup d’enfants.

·         Écoulement des eaux

Le problème d’écoulement des eaux à l’entrée du groupe scolaire, côté avenue de la Ferrière n’a pas été encore solutionné et aucune proposition nouvelle n’a été avancée par la Mairie qui semble juger ce problème comme seulement ponctuel (pluies particulièrement fortes et exceptionnelles). Nous ne partageons pas ce point de vue et réitérons notre demande de travaux d’amélioration.

·         Portail intérieur et sécurisation de la cour

Le verrou du petit portail bas a été changé afin de rendre son ouverture plus difficile pour les enfants et le verrou du grand portail a été abaissé.

Il est demandé aux parents de bien penser à refermer les portails derrière eux à chaque fois. !!

Il est demandé à la mairie que ces portails soient équipés recto-verso de petites pancartes rappelant aux parents la nécessité de refermer les portails pour la sécurité des enfants.

                Afin d’améliorer encore la sécurité sur l’école, il est envisagé de fermer à clef le petit portail donnant coté du parking gymnase en dehors des heures de sortie de classe et  d’assurer l’accès à l’école pendant les heures de classe par la porte  de l’école donnant côté école élémentaire. Mais pour ce faire cette porte doit être équipée d’un digicode comme cela a été fait à l’école élémentaire. Dès que ces aménagements seront programmés une information aux familles sera assurée.

·         Porte-vélos

Un porte-vélos est demandé pour permettre de déposer les vélos dans l’enceinte de l’école pour les parents souhaitant venir avec leurs enfants à vélo comme  cela est déjà possible à l’école élémentaire. Ce porte-vélos pourrait être installé  près du grand portail côté parking du gymnase.

·         Réfection de jeux dans la cour

Il est demandé à la mairie que le  sol sous le jeu en tube métallique jaune soit  remblayé pour ne plus laisser les socles en béton apparents et le cas échéant que ce jeu soit remplacé par un autre  jeu similaire mais aux normes de sécurités actuelles (dans l’hypothèse ou le jeu actuel ne présenterait plus toutes les garanties de sécurité).

L’inscription en Mairie n’est pas encore satisfaisante :  il demeure encore des erreurs et des retards dans les inscriptions, les listes ne sont pas toujours à jour en ce qui concerne les parents responsables...

Les parents d’élèves demandent à ce que les règles relatives aux différents régimes alimentaires pris en compte à la cantine soient rappelées par la Mairie.